户外

户

外

大

区

域

游戏内容：

建构区、器械区

材料投放或更新：

1.纸质积木、攀爬架等。

2.软积木和各种形状的积木等

指导要点：

1.能够根据建构图片，选择不同积木拼搭著名建筑。

2.愿意大胆的跟同伴交流喜欢那些建筑。

观察指导记录：

刘瑜瑶、梁轩依、张晨曦拿出了积木，合作拼搭起了长城。刘瑜瑶说：“长城的城墙是长方形的，我们要搭一个立体的长方形，这样就可以站起来了”。完成城墙后梁轩依指着我给的参考图说：“我们来搭城楼吧。”渐渐的城楼的样子出来了，最后屋顶也展现在了眼前。张晨曦看了看天安门的照片，又看了看拼搭好了的天安门，摸着头说：“我们把天安门小的屋顶忘记搭了。”梁轩依说“小屋顶搭在哪里呢？张晨曦说：“它是在城楼的上面。”“它很难搭的，我们不要搭了。” 张晨曦听了犹豫了一下没出声，就这样天安门就算完成了。 天安门的基本形状搭出来了，他们特别的高兴。

活动分析：

根据指南5-6岁儿童“会根据主题需要，创造性地选择和制作辅助材料，不断丰富搭建主题。”孩子们是达到要求的，但是根据“材料的提供不能一成不变，而要根据教育目标和幼儿的发展需求，定期不定期地进行调整、补充。”方面的指标来看，今天的材料提供上是有所欠缺的。

幼儿对天安门的外形特征有一定的了解。结合平时的技能掌握，他们能表现出立体的一些部位并进行了组合。但是在拼搭时发现，由于材料提供的不够多，基本都是比较大型的积木，小的没有。因此，在城墙的搭建上就出现了问题。