建构区 器械区_0

户

外

大

区

域

游戏内容：

建构区、器械区

材料投放或更新：

1.纸质积木、攀爬架等。

2.软积木和各种形状的积木等

指导要点：

1.尝试与同伴分工合作，遇到一些简单的问题能自己解决。

2.在游戏中注意安全，充满安全意识。

观察指导记录：

几个男孩子拿到玩具就开始忙碌起来。刘懿轩和苏诗琳说着要搭一个造武器的工厂，两个人开始动工了，黄梓涵也加入进来“我也要一起玩”，“我们要武器工厂，你来帮我们”，刘懿轩同意黄梓涵的加入。“我不要，我要搭一个公园，我要搭公园”，黄梓涵没有同意他们之前的想法。他们没有继续争辩，而是面对面开始搭建自己的武器工厂，黄梓涵长木板就往他们的中间插下去，倒完还说“这下你们一定要跟我一起搭公园了”。他们就跑来求助我了。

活动分析：

我在旁边观察到了整个故事的发生，我之所以没有中途就进行制止与协调，我是想看看孩子们是如何解决意见不统一这个问题。像黄梓涵这样比较不太愿意对同伴妥协的孩子，可能教师的介入能够比较有效。在他们对我“告状”之后，我单独找了黄梓涵谈话，希望他能明白愿意接受别人的意见可能会得到别样的乐趣。这样的孩子我们也要在活动中多观察多引导。