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家访_9

创建时间:2019-07-30 10:01

2018年06月14日

小班家园联系记录表

教师:   富珺怡

幼儿姓名

林奕妍

联系时间

2018.6

联系形式

QQ

家园联系

原因

林奕妍是我们班的吃饭困难户,虽然基本能吃完,但是速度非常慢,安安的妈妈说孩子在家吃饭也是这样,慢慢统统,看着电视吃着饭,你催着她,她还是不紧不慢的吃着。有的时候就是不吃,要老师去喂。

交流情况

林奕妍是个很可爱的孩子,但吃饭的时候经常会说话,吃饭也就动作慢。所以我决定每次吃饭的时候让林奕妍和我们班另外一个吃饭困难户比赛。同时也跟家长沟通,让林奕妍在家里能够加快用餐的速度。


幼儿姓名

黄航宇

联系时间

2018.6

联系形式

面谈

家园联系

原因

黄航宇小朋友是班级中反应相当比较迟钝的孩子,学习什么都比别的孩子慢。经了解才知道,黄航宇的爸爸妈妈忙着工作,而且家里还有一个姐姐,爸爸妈妈可能比较忽视,只管孩子吃好睡好就可以了。所以造成了孩子各方面发展相对比较缓慢。

交流情况

希望黄航宇的爸爸妈妈工作再忙,也不能忽视了对孩子的教育,按照这样的情况下去,孩子以后到了小学的生活学习是很难跟上的,现在黄航宇小朋友连拿笔画简单的符号都画不像。我们老师在幼儿园会多鼓励孩子,也希望家长能够配合。


幼儿姓名

殷梓萱

联系时间

2018.6

联系形式

面谈

家园联系

原因

运动会的时候,因为场面比较混乱,导致殷梓萱一个游戏项目没有玩到,妈妈比较生气,觉得我们老师没有组织好。

交流情况

我们和家长说明了情况,因为运动会不是每个宝宝每个项目都会玩到的,都是按照学号来的,轮到谁就是谁,考虑到这次很多家长都有意见,我们也会在下次活动中改进,减少游戏项目,争取每个宝宝都能玩到。

小班家园联系记录表

教师:   富珺怡

幼儿姓名

袁一可

联系时间

2018.6

联系形式

QQ

家园联系

原因

袁一可妈妈说袁一可回家之后说自己的手指甲很痛,是老师在学校剪的,妈妈给我们提了意见,希望我们以后不要给宝宝剪那么短。

交流情况

在学校我们老师和阿姨没有帮袁一可剪过指甲,而且每次发消息提醒家长给宝宝勤剪指甲,家长们也不是特别配合。


幼儿姓名

张安哲

联系时间

2018.6

联系形式

面谈

家园联系

原因

张安哲小朋友最近坐在小椅子上,喜欢把脚抬起来,用手抱住。这样的坐姿很不好,特别是吃饭的时候,把膝盖放在身体和椅子中间,难看,还容易摔跤。我跟他将过几次,但是他还是喜欢这样子做。

交流情

请家长跟宝宝也说一说,养成一个良好的坐姿习惯,对以后的学习生后都是有一个基础性作用的。另外,孩子的性格比较多动,希望他可以静下心来做一点事情。


幼儿姓名

韩书衡

联系时间

2018.6

联系形式

面谈

家园联系

原因

韩书衡在一日活动中喜欢做鬼脸,发出奇怪的声音,自己主动和别人去讲话,不坐在小椅子上,跪在椅子上。在和小朋友相处的过程中,经常喜欢用手去打别的小朋友,每次提醒他,他都会虚心接受,但是过了一会又忘记了。

交流情况

和家长取得了联系,反映了这个情况,也希望爸爸妈妈能够引起重视,告诉宝宝在幼儿园要遵守纪律,和同伴友好相处。


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