课题展示活动（二）

小班美术活动《万树梅花月满天》

昆山高新区茗景苑幼儿园  周诗煜

• 课题名称：

《指南》背景下幼儿园传统文化教育策略的研究

• 课题研究融合体现：

每年农历的十二月又称腊月，腊月到，腊梅开。寒冬已至，腊梅相继开放，我们组织幼儿开展使用宣纸画腊梅的美术活动。宣纸是传统手工纸品最杰出的代表，迄今已有一千五百多年的历史。宣纸具有吸水的特性，利用宣纸的特性，将颜料和水融合在一起晕染成一朵朵腊梅花。在活动中让幼儿感知宣纸吸水的特性，体验滴画的乐趣，感受腊梅的美。

三、教学目标：

1.感知宣纸吸水的特性，用棉签在宣纸上大胆创作，观察颜料在宣纸上晕染的过程。

2.能够手眼协调的用滴管进行滴画。

3.体验运用滴画进行创作，喜欢参加美术活动，初步感受合作的乐趣。

四、教学准备：、

1.材料准备：底图（幼儿合作作画用），白纸和宣纸画的范画，颜料，滴管若干，棉签若干

2.经验准备：学会使用滴管一滴一滴滴水的方法。

五、教学过程：

• 魔术“花儿开开”导入，引起幼儿兴趣和作画愿望

1.教师出示两张不同纸上的范画，引导幼儿观察画面上的花儿（花儿都未开）

总结：这是两棵还没有开花的腊梅树。

2.通过比较感知宣纸的吸水特性，观察颜料在宣纸上晕染的过程

教师用滴管依次向白纸和宣纸上的腊梅花滴水，并引导幼儿观察结果。

总结：宣纸能够吸收水分，颜料跟着水一起晕染开，花儿就开了。

• 认识作画材料

1.播放视频

2.引导幼儿学习作画方法

3.请幼儿尝试用这种方法“变魔术”，其他幼儿帮助一起念口诀。

三、幼儿作画，教师观察指导

1.提出作画要求

2.幼儿作画，教师指导作画方法，提醒幼儿注意保持同伴之间的空间距离不拥挤，并知道作画的细节。

四、分享交流

1.与幼儿共同欣赏作品

2.交流